Más preguntas sobre la Influenza

Respondo a algunas preguntas que continúan haciendo y que hay que tener en cuenta para evitar el contasgio.

1. ¿Cuánto dura el virus de la influenza porcina (H1N1) fuera del cuerpo?

El periodo de latencia del virus fuera del cuerpo va de unas dos horas a 26 horas dependiendo de la superficie, temperatura, humedad y condiciones de higiene en que se encuentre. Aún no está totalmente comprobado el periodo de latencia, por eso es muy importante lavarse las manos constantemente y limpiar con cloro todas las superficies de cocina y mesas, computadoras que entren en contacto con varias personas.

2.- ¿Cómo penetra al organismo?

Por acción directa en boca o nariz, que son mucosas y que se encuentran humedecidas por el moco natural de ellas, estas mucosidades contienen enzimas de las que el virus se aprovecha para poder pasar la capa de mucosa e instalarse en las capas más internas, se propaga hacia vías respiratorias altas, provocando dolor de garganta e irritación en mucosas por lo que parece un catarro y aumenta la sensación de tos, continúa su paso hacia vías respiratorias bajas multiplicándose, gracias a los elementos proteínicos de nuestro ADN, en bronquios y bronquiolos, produciendo complicaciones como bronquitis, y pasando a desarrollar síntomas de neumonías, que es lo que en realidad puede provocar la muerte de los individuos.

4.- ¿Cuánto tiempo puede durar en nuestro organismo antes de presentar síntomas?

Al ser un virus nuevo, no se conoce el tiempo exacto para su manifestación clínica en humanos, en cerdos, es de 24 a 48 horas y se prevee´que en humanos sea similar el tiempo, sin embargo, en las observaciones y estudios que se han realizado hasta ahora se preveé que pueda durar el periodo durante 8 a 10 días para presentar alguna sintomatología, esa es la naturaleza de las medidas preventivas que se están tomando a nivel nacional.

4.- ¿Hay algún medicamento que cure la influenza?

No, hasta ahora no existe ningún medicamento que nos cure de los virus.

Los virus son una especie de microorganismos que tienen una capa de proteínas protegiéndolos y dentro sólo es material genético, cuando penetran en las células humanas, utilizan nuestro material genético (ADN) para multiplicarse y destruyen a la célula huésped, ningún medicamento lo mata, sólo controlan su reproducción y son los antivirales y los retrovirales, que son los que se están utilizando en esta ocasión.

5.- ¿Sirve la vacuna de la influenza?

En este tipo de influenza no, porque no contiene la información de éste nuevo virus, así que tendremos que esperar a que se realicen las vacunas específicas para este virus.

6.- ¿Existe riesgo al tener relaciones sexuales?

Si, si tu pareja ha estado en sitios con riesgo o presentan alguno de los dos la sintomatología, si puede haber contagio a través de las secreciones nasales y de la boca al besarse, siempre deben tener cuidado de no haber estado en sitios contaminados o con personas que presentaran algún síntoma de la influenza, recuerden que no se ha comprobado el periodo de latencia dentro del organismo. Cuando ninguno tiene factores de riesgo y no hay presencia de síntomas, el tener relaciones NO tiene riesgos.

Tere

Fases de Alerta para una Pandemia de la OMS (Organización Mundial de la Salud)

Hola a todos

Debido a que me han preguntado cuáles son las fases de las que hablan para decidir si hay pandemia, decidí transcribirle las fases de alerta que menciona la OMS:

Fase actual de alerta en el plan de preparación ante una pandemia de gripe,

según la OMS

En la revisión de 2009 de las descripciones de las fases, la OMS ha mantenido la estructuración en seis fases para facilitar la incorporación de nuevas recomendaciones y enfoques a los planes nacionales de preparación y respuesta existentes. Se han revisado la estructuración y la descripción de las fases de pandemia para facilitar su comprensión, aumentar su precisión y basarlas en fenómenos observables. Las fases 1 a 3 se corresponden con la preparación, en la que se incluyen las actividades de desarrollo de la capacidad y planificación de la respuesta, mientras que las fases 4 a 6 señalan claramente la necesidad de medidas de respuesta y mitigación. Además se han elaborado mejor los periodos posteriores a la primera ola pandémica para facilitar las actividades de recuperación pospandémica.

En la actualidad nos encontramos en la fase 5 de alerta de pandemia.


En la naturaleza, los virus gripales circulan continuamente entre los animales, sobre todo entre las aves. Aunque en teoría esos virus podrían convertirse en virus pandémicos, en la fase 1 no hay entre los animales virus circulantes que hayan causado infecciones humanas.

La fase 2 se caracteriza por la circulación entre los animales domésticos o salvajes de un virus gripal animal que ha causado infecciones humanas, por lo que se considera una posible amenaza de pandemia.

La fase 3 se caracteriza por la existencia de un virus gripal animal o un virus reagrupado humano-animal que ha causado casos esporádicos o pequeños conglomerados de casos humanos, pero no ha ocasionado una transmisión de persona a persona suficiente para mantener brotes a nivel comunitario. La transmisión limitada de persona a persona puede producirse en algunas circunstancias como, por ejemplo, cuando hay un contacto íntimo entre una persona infectada y un cuidador que carezca de protección. Sin embargo, la transmisión limitada en estas circunstancias restringidas no indica que el virus haya adquirido el nivel de transmisibilidad de persona a persona necesario para causar una pandemia.

La fase 4 se caracteriza por la transmisión comprobada de persona a persona de un virus animal o un virus reagrupado humano-animal capaz de causar "brotes a nivel comunitario". La capacidad de causar brotes sostenidos en una comunidad señala un importante aumento del riesgo de pandemia. Todo país que sospeche o haya comprobado un evento de este tipo debe consultar urgentemente con la OMS a fin de que se pueda realizar una evaluación conjunta de la situación y el país afectado pueda decidir si se justifica la puesta en marcha de una operación de contención rápida de la pandemia. La fase 4 señala un importante aumento del riesgo de pandemia, pero no significa necesariamente que se vaya a producir una pandemia.

La fase 5 se caracteriza por la propagación del virus de persona a persona al menos en dos países de una región de la OMS. Aunque la mayoría de los países no estarán afectados en esta fase, la declaración de la fase 5 es un indicio claro de la inminencia de una pandemia y de que queda poco tiempo para organizar, comunicar y poner en práctica las medidas de mitigación planificadas.

La fase 6, es decir la fase pandémica, se caracteriza por los criterios que definen la fase 5, acompañados de la aparición de brotes comunitarios en al menos un tercer país de una región distinta. La declaración de esta fase indica que está en marcha una pandemia mundial.

En el periodo posterior al de máxima actividad, la intensidad de la pandemia en la mayoría de los países con una vigilancia adecuada habrá disminuido por debajo de la observada en el momento álgido. En este periodo, la pandemia parece remitir; sin embargo, no pueden descartarse nuevas oleadas, y los países han de estar preparados para una segunda ola.

Las pandemias anteriores se han caracterizado por oleadas de actividad repartidas durante varios meses. Cuando el número de casos disminuye, se requiere una gran habilidad comunicadora para compaginar esa información con la advertencia de que puede producirse otro ataque. Las olas pandémicas pueden sucederse a intervalos de meses, y cualquier señal de "relajación" puede resultar prematura.

En el periodo pospandémico, los casos de gripe habrán vuelto a ser comparables a los habituales de la gripe estacional. Cabe pensar que el virus pandémico se comportará como un virus estacional de tipo A. En esta fase es importante mantener la vigilancia y actualizar en consecuencia la preparación para una pandemia y los planes de respuesta. Puede requerirse una fase intensiva de recuperación y evaluación.

Referencia:

OMS. (2009) Fase actual de pandemia según la OMS. Obtenido el 28 de Abril de 2009 en:

http://www.who.int/csr/disease/avian_influenza/phase/es/index.html

Tere

Influenza: Acciones y la OMS

Hola a todos, Según la Organización Mundial de la Salud informa que:

Influenza porcina que ya no es porcina, el nombre avalado por la OMS es: Influenza humana A H1N1

Se ha determinado que la nueva influenza resulta no ser tan nueva, ya existían casos en Estados Unidos, donde se encontró por primera vez, sin embargo, por las condiciones sociales, climáticas y de nutrición existentes en nuestro país, esta vez se propagó más fácilmente en México.

Este nuevo virus es una mutación entre un virus porcino, un virus de la gripe aviar y un virus de la gripe común del hombre, así, viene a ser 30% porcino, 30% humano y 30% aviar; dejándonos saber que las mutaciones en los virus y demás organismos continúan evolucionando a las especies.

El comer carne de cerdo o de aves no influye en el contagio, el contagio es de persona a persona, no de alimentos a persona, por eso no se ha mencionado el eliminar ni a los cerdos ni dejar de comer carne de cerdo o pollo, la carne, bien cocida, no contine al virus que no soporta altas temperaturas, como las que se dan al cocinar los alimentos.

¿Porqué resulta ser tan grave?

Por ser nuevo en el cuerpo humano y no existir ningún anticuerpo que ayude a eliminarlo o cuando menos a contrarrestarlo, provocando una serie de complicaciones respiratorias.

¿Qué ha dicho la Organización Mundial de la Salud?

La OMS subió la fase epidémica de la Influenza porcina (swine influenza) de la fase 4 a 5 por hallarse casos comprobados y con transmisión de persona a presona en al menos dos países ya en Estados Unidos y México y prevee aumentarla en estos días a fase 6 que aumentaría la gravedad de la pandemia si se comprueban contagios en otros países. Hasta ahora los países que han determinado tener casos de Influenza son varios, sin embargo, han sido personas que se encontraban en México o E. U. y llegaron a los países ya con la enfermedad.

¿Porqué no se ha determinado ser una pandemia?

Porque los casos hallados han sido personas que viajaron de México a esos países, no siendo una enfermedad que se haya contagiado en esos países, de modo que mientras sean esas personas y no aumenten los brotes en otros lugares, continúa siendo una epidemia.
Sin embargo, ya está siendo considerada la capacidad de contagio y que pueda ser una pandemia.

Del mismo modo, dentro de la fase 4 que anunció ayer, las disposiciones son el cerrar las fronteras, y en todo caso, examinar a todas las personas que intentan transitar de país a país en busca de personas que contengan alguna sintomatología y ponerlos en cuarentena, como respuesta los países están tomando medidas particulares en cuanto a la entrada y salida de México y hacia México, Estados Unidos sólo aumentó la vigilancia. China prohibe el viaje de personas, importaciones y exportaciones a México, Argentina, suspende todos los viajes a México.

De modo que nuestra economía también se verá afectada.

¿Porqué debemos lavarnos las manos tantas veces?

Se ha comprobado que el virus vive fuera del cuerpo entre dos y 24 horas horas, quedando en estado latente sobre superficies, cuando una persona toca su nariz o boca o estornuda, deposita una gran cantidad de virus en el aire, que caen y se quedan sobre las superficies ya sean mesas, computadoras, pasamanos, etc. y al tocarlos otra persona recoge los virus y se puede contagiar con sólo tocarse la cara, la nariz, la boca o los ojos.

Así que una de las medidas de higiene más importantes para este virus en particular es el mantener todas las superficies de nuestra casa y oficina limpias, lavadas y pasarles un trapo con cloro para prevenir que quede cualquier virus sobre ellas, además del lavado constante de manos.

¿Porqué se extiende el cierre de escuelas por más de 10 días?

Cómo vimos en clase, cada agente (microorganismo) tiene su propio tiempo de desarrollo y contagio, que generalmente va de las 24 horas a los 15 días, dependiendo de la especie, en este caso, los virus que producen los diferentes tipos de influenzas (gripes) han variado de enre 48 horas a 10 días después del contagio.

Las autoridades de salud esperan que al aislar a las personas durante esos 10 días, cesen los contagios y por lo tanto sea detenida la epidemia. Sin embargo al ser un nuevo tipo de virus, no se conoce perfectamente su ciclo de desarrollo, y es por eso que se ha dicho que existe la posibilidad de que la etapa de "cuarentena" pueda alargarse por otros días.

¿Qué debemos hacer concretamente?

• Mantenernos en cuarentena.
• Es decir, tratar de evitar el contacto con otras personas, a menos que sea indispensable
• No salir a lugares dónde haya aglomeraciones
• Evitar ir con los amigos, no son vacaciones, es una etapa de aislamiento, para eso tienen el messenger!!! je je je
• No saludarse con besos ni con la mano, siempre desde lejitos.
• Comer sanamente
• NO SIRVE NINGUNA VACUNA!!!!
• Observar a las personas con los síntomas mencionados, tos catarro y si les sube la temperatura INMEDIATAMENTE llevarlos al hospital
• No automedicarse
• LAVARSE Y LAVARSE Y LAVARSE las manos y cara
• Limpiar con cloro sus casas y objetos más utilizados
• Estudiar para su examen de SALUD Y MORFOFISIOLOGÍA!!!!
  
  No es para alarmarse, pero sí es para tomarlo en serio!!!!
  
  Tere

¿Qué es la influenza y cómo prevenirla?

El Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias ofrece información sobre la influenza, su contagio, su prevención y su atención médica

¿Qué es la influenza?

Enfermedad de las vías respiratorias causada por un virus extremadamente contagioso, existen tres tipos diferentes de virus (A, B, C) los cuales pueden mutar (cambiar), y existen varios subtipos. Es más frecuente en otoño e invierno. Es importante por que afecta a todas las edades, y en mutaciones importantes del virus suele causar complicaciones graves e incluso la muerte en un gran número de personas, frecuentemente niños y ancianos.

¿ Es lo mismo el resfriado común que la Influenza?

No; aunque ambas son enfermedades respiratorias agudas y tienen síntomas comunes, el microrganismo que causa la Influenza es diferente al que causa el resfriado o gripe común.

¿Cómo se contagia la Influenza?

De persona a persona a través de las secreciones de nariz y boca (toser, estornudar, hablar, cantar) o por contacto directo (las manos, cuando el enfermo no se las lava, los besos). Es muy contagiosa (3-7 días una vez que inician los síntomas) y de mayor riesgo cuando ocurre en lugares cerrados (estancias, guarderías infantiles, escuelas, asilos, albergues, entre otros). Se estima que ante una epidemia esta podría recorrer el mundo en un periodo de 3 a 6 meses.

¿Cuáles son los signos o síntomas para sospechar de Influenza?

Inicio súbito (el enfermo recuerda muy bien el momento de inicio) con fiebre, dolor de cabeza, dolor intenso de músculos y articulaciones, cansancio excesivo, lagrimeo, dolor de garganta y tos.

¿Cómo se realiza el diagnóstico de Influenza?

Es necesario que un médico lo estudie para realizar un examen clínico detallado e investigue antecedentes de otros enfermos, contactos y viajes. El diagnóstico se realiza mediante la identificación del virus en secreciones de nariz o laringe (aislamiento viral) durante las primeras 24-72 horas de iniciada la enfermedad, o mediante el estudio de sangre para identificar anticuerpos.

¿La influenza se puede complicar?

Sí, un cuadro de influenza no tratado adecuadamente o asociado a otra enfermedad no controlada puede generar complicaciones, principalmente respiratorias (otitis, sinusitis, rinitis, neumonía, bronconeumonía, laringitis obstructiva), cardíacas o incluso la muerte, esto se observa frecuentemente cuando ocurren grandes brotes o epidemias. Es necesario vigilar a los niños ya que si reciben tratamiento con ácido acetilsalicílico pueden presentar encefalitis.

¿Existe tratamiento para la Influenza?

La influenza es causada por un virus, para los cuales no existe tratamiento, sin embargo hay medicamentos que hacen la enfermedad más soportable, la acorta y disminuye los síntomas, siempre y cuando se administren durante las primeras 48 horas de la enfermedad. Los medicamentos son de uso delicado, sólo el médico está capacitado para determinar si deben administrase a un paciente, ya que no están exentos de efectos secundarios.

¿Cómo se puede prevenir la Influenza?

Existe una vacuna que se ha referido como la mejor forma de prevenir la Influenza, ésta se prepara cada año considerando los tipos de virus circulantes en el mundo, es bien tolerada pero no debe aplicarse a personas con alergia a las proteínas del huevo, con antecedente de reacción grave a la vacuna o que hubiera padecido Síndrome de Guillain-Barré (seis semanas antes de la vacunación).

¿En quienes se aplica la Vacuna Antiinfluenza?

Se debe aplicar a toda la población antes de la temporada invernal, sin embargo existen grupos de riesgo prioritarios como son pacientes con enfermedades que afectan el sistema inmune, enfermedades cardiovasculares, metabólicas y renales. En los mayores de 65 años de edad con EPOC, diabetes mellitus, enfermedades cardiovasculares y asma. Mujeres embarazadas con alto riesgo (adolescentes, diabetes gestacional, preclampsia, eclampsia, embarazos en multíparas).

Recomendaciones generales:

• Abrigarse y evitar cambios bruscos de temperatura.
• Comer frutas y verduras ricas en vitamina A y C (zanahoria, papaya, guayaba, naranja, mandarina, lima, limón y piña).
• Lavarse las manos con frecuencia, principalmente después de tener contacto con enfermos.
• Evitar exposición a contaminantes ambientales, no fumar en lugares cerrados ni cerca de niños, ancianos o personas enfermas.
  

¿Qué medidas se recomiendan para los enfermos de Influenza?

• Permanecer en casa, evite acudir a centros de trabajo, escuelas o lugares donde exista concentración de personas (teatros, cines, bares, autobuses, metro, discotecas, fiestas, etc). Esto evitará que otros se infecten a través de usted.
• Cúbrase boca y nariz con un pañuelo al hablar, toser, estornudar. Esto evitará que las personas a su alrededor se enfermen.
• Evite tocarse ojos, boca y nariz ya que el virus se disemina cuando una persona toca algún objeto contaminado y luego se toca los ojos, boca o nariz.
• La influenza se puede prevenir mediante la aplicación de una vacuna que se prepara según el tipo de virus circulante en el mundo), es necesario vacunarse cada año.
• Evite el polvo, humo del tabaco y otras sustancias que pueden interferir con la respiración y que hace a los niños más propensos a enfermarse.
  

Información del Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias (INER)

Y recuerden que cada uno es responsable de su propia salud.

Tere

Guía para el 5° periodo Morfofisiología

Hola chicos

Qué les ha parecido el curso? espero que bien
Su última guía, para el examen del martes 28


Click aquí

Estudien mucho para que puedan exentar!!!

Tere

Guía para el 6° Periodo Salud "S"

Hola chicos

Subo la guía para el 6° periodo del I.M.S...



Saluditos y estudien

Tere

Guía de Estudio 5° Parcial Salud "T"

Hola chicos

Esta es la guía del examen del 5° parcial del I.T. (no se equivoquen)

Les dejo la guía para el examen del lunes!!!





Tere

Clasificación de Drogas

Clasificación:

Las drogas pueden clasificarse dependiendo de sus efectos en el cerebro:

a) Alucinógenos: Actúan en las neuronas, directamente en las sinapsis y provoca que el cerebro transmita mensajes alucinatorios y "confusos" actuando como depresores y estimulantes a la vez, dependiendo del estado de ánimo de la persona que los consume.

• Efectos Físicos: La sinapsis transmiten erróneameente las señales mandadas al cerebro y "crean" imágenes o figuras sin sentido que se mueven y se disparan durante el efecto de la droga..
• Efectos Mentales: Creación de Alucinaciones, pueden ser buenas o malas (un mal viaje) dependiendo del estado de la persona.
• Ejemplos: LSD (ácido lisérgico), Marihuana, hachís, MDMA, MDA.

b) Estimulantes: Aceleran la actividad química y eléctrica del cerebro.

• Efectos Físicos: Sobre-estimulación del cerebro, acelera todos los sistemas del cuerpo, aumenta el ritmo cardíaco, tensión arterial, respiración, disminuye el apetito; puede provocar problemas en el corazón, presión arterial y convulsiones aún en dosis pequeñas, cuando la persona es sensible a ellas.
• Efectos Mentales: La persona "siente" que su energía aumenta al igual que su valor y su confianza, se muestra eufórica y parlanchina. Con cantidades mayores o uso proplongado puede desencadenar estados de ánimo exagerados, ansiedad, paranoia, confusión y convulsiones hasta llegar a la muerte.
• Ejemplos: Cocaína (en todas sus formas, crack, cigarros, base), anfetaminas, metanfetaminas (ice), éxtasis, etc.
• También se consideran estimulantes la cafeína y la nicotina.
  

c) Depresoras: Deprimen la actividad química y eléctrica del cerebro, activando algunas endorfinas naturales del organismo que inhibenla transmisión neuronal.

• Efectos Físicos: En dosis mínimas son tienen efectos calmantes, disminuye el latido del corazón, la respiración, la coordinación muscular y la energía y vuelven más torpes a los sentidos; pueden afectar otros órganos y provocar estreñimiento, náuseas y disfunciones sexuales, en cantidades excesivas adormecen todas las funciones del cuerpo que pueden entrar en coma y provocar la muerte.
• Efectos Mentales: Producen deshinibición y cierta euforia en dosis mínimas, en cantidades mayores adormece el cuerpo y mente por su efecto anestésico.
• Ejemplos: Derivados de opio, morfina, heroína, codeína, metadona, valium, librium, barbitúricos, alcohol, Inhalantes.

Por su manera de obtención:

a) Naturales: Las que se obtinen de plantas, hongos, árboles.

c) Sintéticas: Las producidas en laboratorios químicos-

Por su calidad jurídica:

a) Legales: Se acepta su consumo

b) Ilegales: Está prohibido su consumo

Tere

Drogas

Hola chicos

¿Qué sabemos sobre drogas?

Quieres ver qué pasa?

Click aquí

Es sólo pequeña una muestra de lo que pasa.

Obetenido de: Cruz Roja Española, Cruz Roja Juventud

Tere

TAREA PARA EL 21 DE ABRIL, Morfo

Hola Chicos

Como se imaginarán, es su tarea final, así que tienen dos semanas para realizarla.
Es sencilla, ya lo saben sólo hay que estructurar los conocimientos.
Aparatos Reproductores

• Femenino
• Masculino
• Órganos
• Funciones

Gametogénesis

• Ovogénesis
• Espermatogénesis
• Fecundación

Embarazo:

• Etapas
• Síntomas y Signos en la mujer
• Desarrollo fetal

Fisiología del embarazo:

• Todas las hormonas producidas durante el embarazo
• Nombres
• Funciones

Formato: Libre, bien hecho, como para concurso!
El mejor excenta el periodo. ppt, ensayo, mapa conceptual, etc.
Copy Paste: se anula
Trabajos iguales: se reparte calificación
Entrega el 21 de abril. NO HAY PRÓRROGAS!.

TAREA PARA EL 20 DE ABRIL, Salud T y S

Hola chicos

Si ya sé, van a decir "son vacaciones" pero yo les voy a contestar "regresando entramos al último examen" así que mejor continuemos con el programa.
Ya casi terminamos y no deben de dejar las cosas para el último momento.
La tarea es sencillísima, en un dos por tres las terminan.

Nombre: La salud en México

Temas:

La Constitución y la Salud

• En qué artículos se tratan los asuntos relacionados con la salud

Organizaciones que se dedican a la salud (OMS, OPS, UNICEF, etc.):

• Nombre,
• objetivos y
• qué hacen

Cómo está organizado nuestro sistema de salud?

• Quién coordina,
• a quién coordina,
• como los coordina,
• para qué sirve,
• niveles de atención

Instituciones que existen en México:

• Nombre de al menos 10 instituciones que se dedican al estudio, investigación y tratamiento de las cuestiones de Salud.
• Nombre de los servicios que prestan los diferentes niveles de salud y cómo están integrados en el desarrollo de las diferentes comunidades.

Formato: libre, no les pido los pasos de investigación
Copy-Paste: Se anula la calificación
Trabajos iguales: Se divide la calificación
Entrega: Lunes 20 de abril, no hay excepciones


Tere